導語：時下，隨著“大眾創業、萬眾創新”政策的引導和“互聯網+”浪潮的席卷，創業激發了中國數百萬在校大學生蠢蠢欲動的荷爾蒙。

 

　　時下，隨著“大眾創業、萬眾創新”政策的引導和“互聯網+”浪潮的席卷，創業激發了中國數百萬在校大學生蠢蠢欲動的荷爾蒙。

 

　　然而，創業潮流涌動的背后，還有哪些需要冷靜深思的問題?

 

　　中國涌現大學生創業潮

 

　　頭梳三七分偏分發型，身著白色襯衫、黑色西裝，佩戴領帶，腳踩黑色皮鞋。初見黃周洲時，干凈利落的裝扮像極了都市白領，很難讓人將他與在校大學生聯系在一起。

 

　　黃周洲是江西南昌航空大學的一名大二學生。本月24日，他以大學生明星創客的身份參加江西省第三屆大學生創業公開課，分享他的“互聯網+騰飛”創業項目。

 

　　“創客”一詞來源于英文單詞“Maker”，是指出于興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人。在中國，“創客”特指具有創新理念、自主創業的人。

 

　　黃周洲說，這并非他次創業，“從大一開始，陸續跟著別人做小生意，但之前都失敗了。”

 

　　放眼中國，越來越多像黃周洲一樣的大學生創客“噴涌”而出。官方統計數據顯示，2016年登記的大學生創業人數達到61.5萬人。

 

　　“一炮打響”OR“另擇他路”

 

　　2016年初，畢業兩年后的大學生何世官辭掉工作回鄉搞農村電商，利用專業知識和技術優勢，為自家創辦的“應家紅糖”品牌拓展市場，并代銷葛粉、蜂蜜、土雞蛋等當地農產品。

 

　　盡管得到父母、政府的幫助，但何世官還是每天堅持跑渠道做產品推廣，“吃過很多閉門羹。”

 

　　功夫不負有心人。如今一年上百萬的農產品銷售額，何世官成為當地農村電商帶頭人。今年，他打造了一支大學生創業團隊，擴大300畝甘蔗種植面積，爭取農產品實行品牌化。

 

　　大學生創客是否都能像何世官一樣一炮打響呢?

 

　　江西南昌市銀達實業有限公司創辦人蔣歡春認為，創業有很長的路要走，項目定位、團隊建設、推廣戰略等方面均有待市場檢驗考證。

 

　　江西理工大學大二學生溫佳錦遇到的瓶頸似乎應證了蔣歡春的觀點。

 

　　看到父母經營教育機構的成果，溫佳錦去年注冊了一個互聯網家教中介公司，通過提供大學生家教數據庫賺取注冊會員費。令溫佳錦失望的是，網站運行一年注冊會員僅70余人。

 

　　面對強大的競爭對手和家長、大學生的信任度不高等問題，溫佳錦稱以后或許會結合父母的事業，重新布局市場。

 

　　創業導師提供“冷”思考

 

　　創業改變了生活，但人人都適合創業嗎?江西第三屆大學生創業公開課導師徐浩認為，現在是大學生創業的好時代，但創業不能僅憑熱情和想法，需了解自己性格特征、家庭情況、自身優勢和資源等。

 

　　具備了條件，創業是否有成功的捷徑?蔣歡春稱，創業是階段性成果有效疊加的過程，沒有捷徑可抄，大學生要制定階段性“小目標”，一個一個階段去努力，“腳踏實地做好項目，才能吸引資本投資，才能離成功越來越近。”

 

　　江西大學生創新創業導師王慶25日接受告訴中新網記者采訪時稱，大學生受主客觀條件限制，對創新和創業都比較迷茫，建議大學生要在實踐過程中提高自己的創新創業能力，培養感知市場的敏銳能力。

 

　　(責任編輯：羅曉燕)