大連理工大學洪宇鏡：創業樂與路



 

■本報記者 韓琨

　　采訪洪宇鏡的時候，他在回家的旅途上，聽筒那邊不時傳來嘈雜的人聲，但他說起他的創業經歷和這一路來的感受時，絲毫沒有被其他人所干擾，饒有興致且精力充沛的樣子，可以想見，他就是這樣才可以兼顧學業和創業的。

　　洪宇鏡，大連理工大學電子信息與電氣工程學部2012級本科生，還有小半年畢業，除了在校生外，他還有一個身份——大連市索易三維科技有限公司創始人。沒錯，這是個尚未離校就已經創業的二十歲大男孩，他樂于嘗試，付出辛苦，也收獲滿滿的思考。

　　“付出一生來努力的”

　　與3D打印的緣分要從洪宇鏡大二那年說起。

　　大二時，洪宇鏡作為交換生去華南理工交流一年。不同的環境帶來不同思想的震蕩，他開始了解更多關于3D打印技術和發展的趨勢，并走訪了清華AOD、杭州先臨、南京前知等多家國內3D打印企業。

　　說起剛接觸3D打印時的感受，洪宇鏡向《中國科學報》記者回憶道：“感覺它是第四次工業革命其中一條主干線，也是我們這代人可以付出一生來努力的。”他進一步補充道，“就我國而言，建國初期是機械行業，改革開放初期是電氣行業，20世紀初期是互聯網行業，到本世紀中葉前是人工智能。”

　　然而，回到學校后，洪宇鏡發現，對于不曾了解過的人來說，3D打印絕對是個新鮮名詞，想在這個領域創業，必須先做好3D打印的知識普及工作。由此，暫緩創業計劃，洪宇鏡在學院領導的幫助下，洪宇鏡創辦了大連理工大學的家3D打印機工作室。

　　至于普及工作的方式，洪宇鏡選擇了簡單但又非常辛苦的——演講，而且是巡回演講，強度非常大，“一天講三撥，一撥好幾個小時。”

　　洪宇鏡介紹道，演講內容一方面是宣傳介紹3D打印技術，另一方面也在分享自己的發展思路，以找到志同道合者組建團隊。

　　“3D打印本身不是一個行業，它只是一個工具，必須和其他行業結合，就像電腦只是個工具，互聯網金融、電商、網絡社交才是行業。”這些話語，都是洪宇鏡當時向臺下的學生們反復強調的內容。

　　通過宣講，洪宇鏡集合了十幾個愿意和他一同創建3D打印機工作室的伙伴。再加上創新創業學院院長馮林的支持，工作室的辦公地點和啟動資金等問題得到解決。大連理工大學3D打印工作室得以順利創建。

　　工作室成立后，洪宇鏡和他的伙伴們就在大連理工大學校內掀起了一股3D打印技術的風潮。經過全校范圍的宣講會和面試篩選，并對招收進來的學員進行建模設計、技術研發、市場運營的培訓，加深了同學對3D打印各方面的了解。后參與其中的有上百人。

　　“關于這個工作室，建模培訓、市場運營、機器研發、實驗室和學生社團的性質它都有。”洪宇鏡向記者總結道。

　　一切都要靠努力

　　工作室做了一段時間后，洪宇鏡開始真正創業。從象牙塔一腳邁出去，他的大體會是，所有的事情都要自己來完成。

　　“在學校做實驗，材料都是現成的，但做公司的話，一個零件的采購都要自己跑。一切都要靠努力才能完成。”洪宇鏡舉例道。

　　于是，一共八九個人的團隊，幾乎每個人都是身兼多職。設計者和制造工人，乃至市場推廣、銷售以及售后客服，都是他們。

　　如今，洪宇鏡所創辦的索易公司已入駐金普新區大連3D打印示范基地，并聯合遼寧省3D打印行業協會會長單位蓋恩科技、沈陽自動化研究所新松機器人共同開展面向大連市高校的3D打印冬令營，積極響應國家的號召，幫扶大學生創意創新創業。公司研發的3D打印機也曾入駐3D打印在線首頁，并成為自營推薦品牌。2015大連夏季達沃斯期間，索易公司在創客空間的展位受到李克強總理關注指導，并給予了很高評價。

　　工作室的經歷令洪宇鏡看到，從上百人逐步提煉真正愿意付出來創業的，后只剩下三五個。就絕大多數在校生而言，他們不可能真正把自己切換到創業者的狀態。

　　“忙的時候，我一天只能睡四個小時。上課時間之外都在做設備、調試、跑客戶。例如，忽然接到客戶電話要求上門維修設備，那你不可能跟客戶說，